3月18日下午5时，护理教研室组织进行了2021年首次集体备课，全院护理教学组长及教学骨干共计20余名临床带教老师参加。  

本次备课主备人是十楼病区李小燕老师，主题是食管胃底静脉曲张破裂出血。本次集体备课运用了情景教学法，通过演练大出血患者的急救，使学生身临其境，主动探究。活动中，大家分别从教学目标、重点难点及突破方法及教学策略等方面作了发言，并提出各自的困惑，与大家一起讨论解决。老师们畅所欲言，现场气氛十分热烈。

情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。本次集体备课，通过运用情景教学法，打开了临床带教老师的教学思路，此项活动的开展，引发了大家的思想碰撞，提升了教学水平，促进了教师队伍的专业化发展，实现了教学相长。